El Fons documental de Jordi Verrié sobre l'educació catalana / Isabel Padrés
Padrés, Isabel


En: Revista de Girona. Girona. Any 52, núm. 239 (novembre-desembre 2006), p. 48-51 : il. (Educació) 
Referències fotogràfiques.

El Doctor Josep Estalella a Girona : fa cent anys / Joan Miró
Miró i Ametller, Joan


En: Revista de Girona. Girona. Any 51, Núm. 233 (novembre-desembre 2005), p. 40-43 : il. (Ciències) 

Pere Blasi : un gran pedagog a Torroella / Pere Castells
Castells i Pijoan, Pere


En: Llibre de la Festa Major de Torroella de Montgrí. Torroella de Montgrí (1982) , 13 p. : il.

El Butlletí informatiu de Prisma [Fitxer informàtic]



No. 1 (abr./jun. 2009)-
Sant Feliu de Guíxols : Associació per al Desenvolupament Infantil i Familiar Prisma, 2009-
Discs òptics (CD-ROM) ; 12 cm. Trimestral.
Títol propi obtingut de la pantalla de títol.

El Boletín informativo de Prisma [Fitxer informàtic]



No. 1 (abr./jun. 2009)-
Sant Feliu de Guíxols : Associació per al Desenvolupament Infantil i Familiar Prisma, 2009-
Discs òptics (CD-ROM) ; 12 cm. Trimestral.
Títol propi obtingut de la pantalla de títol.

La Singular pedagogia del mestre Pere Blasi i Meranges / Joan Fuster
Fuster, Joan


En: Revista del Baix Empordà. Palamós, núm. 19 (desembre-febrer 2007-2008), p. 9-12 : il. (El nostre personatge) 

Lo Mestre butlletí / Associació per la Recerca Pedagògica T.P



Núm. 11 (set. 2002)-núm. 94 (des. 2010)
Tàrrega : Associació per la Recerca Pedagògica T.P., 2002-2010. Mensual, excepte a l'estiu.
Modalitat d'accés: Internet via World Wide Web. Continuació de: Llibreria pedagògica interactiva butlletí. També es publica en castellà.
ISSN 1696-6953

El Maestro boletín / Associació per la Recerca Pedagògica T.P



Núm. 1 (set. 2002)-200?
Tàrrega : Associació per la Recerca Pedagògica T.P., 2002-200?. Mensual, excepte a l'estiu.
Modalitat d'accés: Internet via World Wide Web. Continuació de: Llibreria pedagògica interactiva butlletí. També es publica en català. Descripció basada en: no. 3/4 (nov./dic. 2002).

Llibreria pedagògica interactiva butlletí / Associació per la Recerca Pedagògica T.P



2001-núm. 10 (juny 2002)
Tàrrega : Associació per la Recerca Pedagògica T.P., 2001-2002. Mensual, excepte a l'estiu.
Modalitat d'accés: Internet via World Wide Web. Continuada per: Lo Mestre.

Josep Pallach, pedagog



En: Revista de Girona. Girona. Any 44, núm. 189 (1998) , p. 60-87 : il. (Dossier) 

Conté: La labor educativa dins de la família /Antònia Pallach ; L'educador i el polític / Montserrat Hosta ; La lliço del professor de COU / Antoni Puigverd ; El Col·leg Universitari de Girona i l'Institut de Ciències de l'Educació / Marta Ros ; El professor de la Universitat Autònoma de Barcelona / Jaume Sarramona ; Pallach, un pedadog avançat /Martí Sans ; L'aportació de Pallach a la història de l'educació catalana / Salomó Marquès.

Alexandre Galí, pedagog pensador / Xavier Ibáñez Puig
Ibáñez Puig, Xavier


En: Temps d'Educació. Barcelona, núm. 58 (2020) , p. 201-216 (Reflexions i assaigs) 
Notes a peu de pàgina. Resums en català, castellà, francès i anglès.

Josep Estalella i Graells (1879-1938) : el científic que va renovar l'educació secundària / Jaume Baltà i Moner; Salvador Domènech i Domènech
Baltà i Moner, Jaume


En: Temps d'Educació. Barcelona, núm. 57 (2019) , p. 219-239 (Estudis i recerques) 
Referències bibliogràfiques. Resums en català, castellà, francès i anglès.

Pocs docents són recordats més enllà del temps vital del seu alumnat. I encara menys els honorats dins el camp de la Història de l'Educació. Un d'aquests professors privilegiats és el doctor Josep Estalella (1879-1938), per les aportacions originals envers la millora de la metodologia i la utilització de recursos didàctics. De l'educació activa en va fer l'objectiu de la seva vida. Un tarannà voluntariós i un vigor dirigent van fer possible el canvi pedagògic a l'educació secundària catalana mitjançant el funcionament de l'Institut-Escola, paradigma de la renovació. Una de les seves obres, Ciencia Recreativa., cent anys després de la publicació, encara és per al professorat una valuosa eina didàctica per aconseguir l'objectiu inicial: cridar i captar l'atenció de l'alumnat mitjançant el joc intel·lectual.

L'Escola del Bosc cent anys després. Allà on Rosa Sensat va sistematitzar la seva pedagogia / Albert Esteruelas i Teixidó, Jordi García i Farrero, Isabel Vilafranca Manguán
Esteruelas Teixidó, Albert


En: Temps d'Educació. Barcelona, núm. 49 (2015) , p. 111-133 (Dossier. ntre l'Escola del Bosc (1914) i l'Escola del Mar (1922): Dues iniciatives pedagògiques enmig d'una Dictadura) 
Notes a peu de pàgina. Referències bibliogràfiques. Resums en català, castellà, francès i anglès.

El 8 de maig de 1914 va començar a funcionar l'Escola del Bosc del Parc de Montjuïc, una iniciativa pedagògica de l'Ajuntament de Barcelona per tal de millorar i enfortir la salut dels infants. Es van obrir dues seccions, una de nois i una altra de noies, situant-se Rosa Sensat i Vilà (1873-1961) al capdavant de la segona. De fet, allà -a l'Escola del Bosc, una escola a l'aire lliure- Rosa Sensat va desenvolupar el seu assaig pedagògic més genuí, sobre la base dels principis pedagògics del naturalisme i del vitalisme que donaven un gran protagonisme al desenvolupament físic, intel·lectual i social dels infants. Tot partint de la idea que educar significa vivificar (és a dir, donar vida en tots els àmbits o esferes), Rosa Sensat va proposar una pedagogia renovadora, activa metodològicament i compromesa socialment, que ha estat un referent de primer ordre en el moviment de renovació pedagògica que Catalunya ha viscut en les darreres dècades.

Una Guia per a pares i mares [Fitxer informàtic] / Inès Ayats Xargay : [dirigit per: Montserrat Vilà]
Ayats Xargay, Inès


2008
Dirigida per: Vilà, Montserrat. Universitat de Girona, 2008
1 disc òptic (CD-ROM) (Treballs de pràcticum de Psicopedagogia) 
Treball de fi d'estudis.

La Setmana pedagògica de 1935 (i II) / Joan Solé i Bordes
Solé i Bordes, Joan


En: Olerdulae. Vilafranca del Penedès. Any XI, núm. 32 (desembre 1986), p. 15-18

La Setmana pedagògica de 1935 (I) / Joan Solé i Bordes
Solé i Bordes, Joan


En: Olerdulae. Vilafranca del Penedès. Any XI, núm. 31 (setembre 1986), p. 8-11
Notes.

PAP D Bat La Serra : Programa d'Acompanyament a la Presa de Decisió dels alumnes de segon de Batxillerat de l'Institut La Serra [Fitxer informàtic] / Alba Rodríguez Pujol
Rodríguez Pujol, Alba


2016
Dirigida per: Figuera Gazo, Pilar. Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació, 2016
1 recurs electrònic
Treball de final de grau.

Dones, educació i treball / Leonor Serrano ; Ma. del Carmen Agulló (ed.) ; traducció del castellà: Anna Turró
Serrano, Leonor


Vic : Eumo Editorial : Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya, 2019
211 p. ; 22 cm (Textos pedagògics, 52) 
ISBN 9788497666886

Leonor Serrano (1890-1942) va ser mestra, inspectora d'educació, advocada i escriptora. Era, a més, una dona marcada per les dicotomies: nascuda a Castella, va viure i treballar a Catalunya; de família de classe obrera, va passar a formar part de la burgesia intel·lectual i va exercir tasques fins aleshores reservades als homes. El compromís amb el pensament socialista i feminista es fa palès en la seva activitat pedagògica, que abasta des de l'educació infantil fins a la formació de les persones adultes. Aquest volum aplega cinc textos, traduïts per primera vegada al català, que mostren les principals preocupacions de l'autora: el treball i l'educació de les dones i una pedagogia de caràcter social. La modernitat del pensament de Serrano s'evidencia en les referències constants a la coeducació, la cooperació, el treball com a eix metodològic, la formació al llarg de la vida o la motivació per a l'aprenentatge. (Editorial).

Per una educació intercultural / Xavier Besalú i Costa
Besalú i Costa, Xavier


En: Estudi General. Girona, núm. 12 (1992) , p. 131-142
Número monogràfic: Noves perspectives en ciències de l'educació. Notes a peu de pàgina. Bibliografia.

Apunts sobre l'organització de la recerca educativa a Catalunya. Una proposta / M. Carme Vidal i Xifré
Vidal Xifré, M. Carme


En: Estudi General. Girona, núm. 12 (1992) , p. 175-184
Número monogràfic: Noves perspectives en ciències de l'educació. Notes a peu de pàgina. Bibliografia.